臺北市政府產業發展局

　　為推動本市食農教育之普及與深化，鼓勵教育工作者及農業推廣人員創新，臺北市產業發展局及臺北市政府教育局共同舉辦「114年臺北市食農教育推廣」教案競賽，共分校園場域組、農業場域組及不限場域組三大類別，經審查評選後，得獎名單揭曉如下：

一、校園場域組

（一）實作類

　首獎

　「綠」動金華（陳○、蔡○吟／臺北市立金華國中），作品：「薄」田勤耕，「荷」香滿園。

　貳獎（2組）

1. 城中心食代（蕭○芬、羅○恒、黃○瑋／臺北市立中正幼兒園），作品：我們和蔥。
2. 創欣教學底佳啦!（林○穎、吳○欣／臺北市立幸安國小），作品：實在梅好—從釀梅到低碳飲食的行動學習。

　　叁獎（2組）

1. 你農我農小尖兵（蔡○容／臺北市濱江實驗國中），作品：濱江實中雙語學習之感恩惜福科技創新小農夫。
2. 臺北市信義區雙永國民小學（胡○崴、林○雯、張○方／臺北市立雙永國小），作品：雙永洛神紅寶石之學習旅程教學模組。

　　佳作（4組）

1. 陳○蓁（財團法人馬偕醫護管理專科學校），作品：從風土到餐桌：北投柑橘永續食農探索與創新。
2. 萬芳探茶隊（詹○澄、陳○敏、林○真／臺北市立萬芳高中），作品：茶香引路‧生涯啟航。
3. 童在家園－大安食育探險隊（張○盈、劉○妤、 張○貞／臺北市立大安幼兒園），作品：田園耕心‧生活食刻大安幼兒園產地消行動食育課。
4. 北投在水義方（朱○徵、郭○柔、鄭○權／臺北市立義方國小），作品：田園耕心‧生活食刻大安幼兒園產地消行動食育課。

（二）教具類

　首獎

　　城中心食代（蕭○芬、梁○霙、羅○恒／臺北市立中正幼兒園），作品：鯊魚女孩的探險。

　　貳獎

　淨零綠生活（朱○徵、趙○邦、黃○茹／臺北市立義方國小），作品：淨零綠生活。

　叁獎

　米樂時光機（邱○珍、朱○莉、王○萱／臺北市私立靜心高中附設幼兒園），作品：從一粒米開始的奇妙旅程。

　　佳作

　　臺北市立萬華區西門國小（黃○、田○民），作品：Curry On!  西門AI惜食料理王。

二、農業場域組

（一）實作類

　首獎

鴻智茶場，作品：香．識茶境：從茶園到茶杯的食農旅程。

　貳獎（2組）

1. 大梯田花卉生態農園，作品：田間拾翠：龍鬚的季節對話。
2. 八仙六代園，作品：ROOT FOR FUN! 跟著小蘿蔔頭下田趣。

　叁獎（2組）

1. 美加茶園，作品：香傳貓空.茶旅五感體驗:茶園走讀×採製茶實作×茶享品茗。
2. 福田園教育休閒農場，作品：《從田地到手心》一日親子食農自然體驗課程。

　佳作（４組）

1. 梅居休閒農場，作品：食農教育與農務體驗。
2. 故鄉休閒農園，作品：金針花食農體驗。
3. 六季香茶坊，作品：五感品茗·傳承六季香。
4. 發現生活園藝休閒花，作品：竹子湖梯田蔬菜生活之旅．農田裡的冰箱。

（二）教具類

　首獎

　財福海芋田，作品：六七拾米地。

　貳獎（2組）

1. 鴻智茶場，作品：「香氣開門・茶風味尋寶趣」——聞香‧品茗‧風味輪探索活動。
2. 六季香茶坊，作品：六季香工夫泡茶 ×木柵茶文化的沖泡體驗。

　叁獎（2組）

1. 鴻智茶場，作品：一壺茶的品味之旅：感官品評與在地鐵觀音。
2. 故鄉休閒農園，作品：金針花教具模型。

　佳作（2組）

1. 大崙頭草莓園，作品：草莓勇者食農教育闖關遊戲。
2. 農驛棧農場，作品：聰明伶俐得人疼。

三、不限場域組

（一）實作類

　首獎

　臺北市社區營養推廣中心（吳○潔、洪○君、王○竹），作品：營養好給力~環境永續生態農園。

　貳獎

　李○秋（國立臺北教育大學），作品：飢餓遊戲：從野地尋寶到大地餐桌。

　叁獎（2組）

1. 荒野親子團北六團小蟻團（陳○盈、陳○嘉），作品：蔬菜大變身,咕嚕咕嚕上菜囉！
2. 臺北市社區營養推廣中心（陳○君、魏○秦），作品：茶香食農教育 & 茶香營養料理。

　佳作（４組）

1. 南港區農會（張○鈴、王○捷、林○倫），作品：南港桂花與包種茶奇遇記。
2. 北投區農會（魏○凱），作品：稻 TO 相逢:從田裡到餐桌的學習旅程。
3. 仁見仁愛（林○芬、李○真、崔○馨／臺北市立聯合醫院仁愛院區），作品：香草療癒 × 健康食農以薄荷為主軸的都市綠農教育體驗課程。
4. 士林區農會（黃○晴），作品：山藥的一生:從土地出發的永續美味體驗。

（二）教具類

　　貳獎

　　臺北市社區營養推廣中心（吳○潔、洪○君、王○竹），作品：營養好給力~環境永續生態農園。

　　佳作

　　北投雲集食農教育勞動合作社（蘇○帆），作品：桶柑風味 跳島探索解碼。

　　得獎作品兼具創新、趣味與實用性，充分展現本市食農教育推廣的多元面貌。本次競賽報名踴躍，感謝所有參賽者發揮創意與熱情，共同豐富臺北市食農教育的內涵。產業局將持續支持教育單位與農業場域合作，鼓勵更多創意教案與教具研發，讓食農教育在校園、社區及農場中持續深化，推動永續農業與健康飲食文化。